基本功!

以下的分享讓我很有共鳴

這也是我最在意的部分---基本功

這是需要耐心修正

家長可能覺得進度似乎落後身邊的其他同儕

但我堅信

好的態度和好的啟蒙

絕對是可以走長遠的

而且學習音樂的終極目標不是和別人比較

別忘了音樂的本質---真善美

是多麼純粹美好.....

【孩子學鋼琴需培養的基本功】♩.♪

基本功猶如高樓大廈的地基，萬丈高樓平地起，靠的是堅固的基礎，大廈的高度決定於基礎的堅固程度。鋼琴學習也是如此，基礎打不好，注定前途暗淡辛苦！

孩子學鋼琴需培養的基本功應包括彈奏技術和思想藝術兩大方面。

♪　　彈奏技術方面：

　　一、手型 1、自然的圓拱型 ; 2、手指站立，不塌 ; 3、手腕“沉到底” ; 4、手腕不顛。

　　二、手指 1、“落”的時候手指挺立 ; 2、“滾”的時候手指不要過分高 ; 3、連線中間各音手指要盡力抬高、下鍵不宜過重， 做好手指間力量轉移 ; 4、下鍵到底 ; 5、貼鍵敏捷 ; 6、大跳準確 ; 7、哈農慢速有力，快速均勻，左右手對齊。速度根據發展方向 不同可達每分鐘60~120拍。

　　三、控制 1、直立式鋼琴音量層次不少於6個 (pp、p、mp、mf、f、ff)， 平台式鋼琴音量層次不少於8個 (ppp、pp、p、mp、mf、f、 ff、 fff) ; 2、直立式鋼琴音色層次不少於5個 (暗、中暗、中、中亮、亮)， 平台式鋼琴音色層次不少於7個(極暗、暗、中暗、中、中亮、 亮、極亮)。

　　四、放鬆 1、下鍵後立即放鬆，手腕“沉到底” ; 2、手肘不僵硬 ; 3、不聳肩。

　　五、常規音色 飽滿、結實、鬆弛、圓潤。

♪ 思想藝術方面：

　　一、音樂素質 1、對音高的分辨能力，能唱準、聽辨出基本音級、變化音級及 常用音程和和弦 ; 2、對節奏的分辨能力，能判斷出節拍、節奏的差異，內心節奏 穩定 ; 3、對強弱層次敏感，遵守節拍的強弱規律，兼顧旋律起伏和音樂 表情記號 ; 4、具有豐富的鋼琴音色鑑別能力。

　　二、藝術素質 1、熟悉中外音樂經典旋律 ; 2、了解本國民族民歌、民間音樂、戲曲、曲藝等 ; 3、對相關藝術例如美術、攝影、文學、詩歌等有 了解。

　　三、人文素質 1、關心世界前途和國家命運 ; 2、關心身邊人的喜怒哀樂 ; 3、關心自然、關心環境 ; 4、感情豐富，富於同情心。

掌握鋼琴的兩個方面基功的訓練和培養，才能使孩童得到均衡發展，有效地保證琴童學有所成。我把兼顧兩方面的發展，稱之為平均使用雙腿走路。

現今孩子學鋼琴最容易忽視的是第二方面，即思想藝術方面的修養和發展，若只顧發展技巧，技術雖然在短期內到達了，但使琴聲缺乏應有藝術性而陷入蒼白，這種單條腿走路顯然是不協調的，反倒限制了孩子的發展。

PS. 圖片說明： 克萊曼第 Muzio Clementi (1752-1832) 與其著名的『硬幣練琴法』

克萊曼第在鋼琴技巧上最有名的理論是叫學生在手背上放一枚硬幣練琴的做法，如果硬幣掉了，就是手的姿勢不對，而且錢幣必須停留在手背上直到完。他認為手指操縱一切，擁護主動活躍的手指和絕對固定不動的手。手要保持安定(這個理論跟當時代的鋼琴構造有所關聯)。

當然，要是在現今的年代這樣彈琴，聲音會極其單調僵硬且乏味。

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轉載自范姜毅教授